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Preparación:
Una
cámara oscura previamente construida y una cámara antigua.
Material
para los niños:
Cajas
vacías con tapa, una barrena de mano, un pincel grande, pintura negra, cinta
adhesiva (de color negro si es posible), plastelina de color oscuro, papel
fotográfico, cantoneras.
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Pasos:
Los
niños examinan la cámara oscura de cartón previamente construida (efecto: las
imágenes están invertidas) y la vieja cámara. Es importante darse cuenta que
cuando se aprieta el botón disparador, el diafragma se abre durante unas
fracciones de segundo.
Después,
los niños experimentan con los materiales disponibles hasta que encuentran la
solución correcta. Gracias a las discusiones con el resto de compañeros los
niños entenderán los principios de una cámara fotográfica. El/la profesor/a
puede ofrecer su ayuda.
Se
entra el papel fotográfico en el cuarto oscuro y se cierran herméticamente la
cámara fotográfica y la oscura: el papel puede sujetarse con cantoneras o
cinta adhesiva. Para que la cámara sea estanca a la luz lo más útil es
utilizar plastelina para tapar i abrir el orificio (= lente).
Finalmente,
los niños buscan un objeto que deseen fotografiar, se destapa el orificio
para dejar pasar la luz.
Dentro
del cuarto oscuro los niños sacan el papel fotográfico de la cámara y lo
revelen. De este modo obtendrán un negativo del objeto fotografiado.
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Explicación científica:
Todos
los objetos reflejan la luz en todas las direcciones. La luz pasa a través de
un pequeño orificio en dirección a una zona oscura. Si hay un objeto en el
exterior, los rayos de luz que provienen de ellos también pasan. Una vez
dentro, los rayos se dispersan y se proyectan en la pared opuesta generando
una imagen doblemente invertida (arriba-abajo, derecha-izquierda). Este es el
principio de una cámara estenopeica. Con el fin de exponer el papel
fotográfico en la cámara fotográfica, el diafragma debe abrirse durante un
tiempo y después cerrarse. El tiempo de exposición depende de la cantidad de
luz de la escena, el tamaño del orificio y de la apertura de diafragma
(número f).
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Posibles variaciones:
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Nota!
Cuando
se saca una fotografía por primera vez es posible que no salga bien. Sin
embargo, es seguro que los niños querrán continuar haciendo más fotografías.
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Referencias:
www.bildung-brandenburg.de/bbs/schule/faecher/sek1/kunst/camera
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