Proyecto:
Cámara
Punto de
partida: Los
niños parecen mostrar un interés natural por todo lo que sucede en la vida
diaria. En casa, en la guardería y en su entorno presentan interés por la
fotografía. Se divierten buscándose y viéndose en las fotografías o buscando e
identificando personas y cosas y / u objetos conocidos. Con frecuencia, los
niños quieren disparar fotografías ellos solos. Además, también están
interesados en saber cómo funciona una cámara fotográfica y cómo se revelan las
imágenes.
El punto de partida de este proyecto es la actitud inquisitiva
de los niños y sus ganas por examinar y descubrir su entorno. El objetivo
principal es hacerles entender las bases cientifico-técnicas del funcionamiento
de una cámara fotográfica. Las unidades y/o actividades que aquí se presentan
constituyen una aproximación holística para los niños sobre el tema.
Se proporcionan varias cámaras de distintos tipos
para que los niños las examinen y aprendan a desmontarlas. Además, los niños construirán
una cámara muy simple para experimentar y entender cómo funciona una cámara
fotográfica. Las salidas servirán para que los niños entrevisten a expertos y
puedan visitar un laboratorio fotográfico.
El proyecto se acaba con la presentación a padres y
niños de las fotografías.
Resumen de la
secuencia de actividades:
- Discutir en grupo y hacer dibujos sobre el tema cámaras
fotográficas (¿Qué saben los niños de este medio?)
- Desmontar y examinar una cámara réflex y una cámara de un solo uso.
Hacer fotografías con una cámara de un solo uso.
- Descubrir y hacer fotos con una cámara Polaroid.
- Amueblar una habitación para investigadores
- Recortar fotografías de cámaras de los prospectos y hacer un
collage con ellas.
- Conocer, examinar y experimentar con distintos modelos de cámaras
sin película fotográfica (cámara de un solo uso, cámara de bolsillo,
cámara Polaroid, cámaras)
- Colocar películas fotográficas en distintas cámaras y experimentar
la fotografía.
- Construir cámaras fotográficas.
- Visitar varias tiendas de fotografía: los expertos responden a las
preguntas de los niños. Alquilar cámaras antiguas.
- Examinar cámaras antiguas y compararlas con los modelos actuales de
cámaras.
- Exposición de distintas cámaras en la guardería.
- Experimento: ¿Cómo llegan las imágenes hasta la
cámara fotográfica?
- Experimento: En los ojos, las imágenes se forman
igual que en las cámaras.
- Experimento: Exposición de papel fotográfico
- Visita a un laboratorio fotográfico particular.
- Presentación de diapositivas
- Presentación del proyecto a los niños y padres.
Las actividades que aparecen en negrita son las actividades
planificadas.
Descargar photoproj_es.zip
Contacto:
Richard-von-Weizsäcker-Berufskolleg, Lüdinghausen/Germany
Rvw-bk-lh@kreis-coesfeld.de
