Kapitel 3
 
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Aktion2: Licht und Dunkelheit                                                

Optik/Licht

Zielgruppe: Kinder von 3 bis 6 Jahren im Kindergarten

Ziel: Verstehen, dass Licht auf einen Gegen­stand treffen muss, um sichtbar zu werden

Wo: abdunkelbarer Gruppen­raum

Wie lange? 30 Minuten

Was? Licht einfangen

Vorbereitung:

Taschenlampen, Pappröhren

Schritte:

Auf einem Tisch finden die Kinder eine Taschenlampe und eine große Pappröhre und überlegen, was man mit diesen zwei Gegen­ständen machen kann.

Die Kinder probieren aus, was geschieht (bzw. am anderen Ende herauskommt), wenn sie im dunklen Raum mit einer Taschen­lampe in die Röhre hineinleuchten. Sie stellen fest, dass der Lichtstrahl, der in die Röhre hineingeleitet wird, am Röhren­ausgang im Dunkeln – von der Seite beobachtet - nicht sichtbar ist.

 

Sie finden das Licht auf der Wand oder der Decke und versuchen, es mit ihren Händen „einzufangen“ und so sichtbar zu machen. Sie erkennen mit Hilfe der Erzieherin, dass Licht auf eine Fläche oder auf Staubkörnchen treffen muss, um sichtbar zu werden.

 

 

Naturwissenschaftliche Erklärung:

Licht wird nur sichtbar, wenn es von einem Gegenstand reflektiert wird.

Mögliche Variation:

Die Kinder spielen mit den Lichtkegeln und verschiedenen Projektionsflächen „Fangen“.

 

 

Achtung!

Wer im Dunkeln Angst bekommt, darf den Raum verlassen.

...

Quelle:

 

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