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Dónde: aula,
laboratorio, habitación pequeña
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Duración:.
40 minutos aprox.
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Qué? Trabajar
la siguiente pregunta: a través de qué materiales puede penetrar el campo de
fuerza magnético?
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Preparación:
Plato de madera, pecera con agua
(colocado encima de unas piedras). Para cada niño: imanes, bola de hierro, el
corcho de una botella de vino, tornillo, palillo de dientes, papel,
pegamento, tijeras.
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Pasos:
El/la profesor/a hace un breve repaso
de lo aprendido sobre los materiales magnéticos y no magnéticos.
Él o ella enseña a los niños el
siguiente truco: se sostiene una bola de hierro y se mueve encima de una
pieza de madera con un imán que se encuentra en el otro lado. Los niños especulan
sobre por qué sucede eso. Los niños prueban de hacerlo ello solos y de encontrar
una explicación. A continuación, el/la profesor/a indica a los niños que
busquen por toda el aula materiales a través de los cuales penetre el campo
magnético. Se recogen los resultados y posteriormente se presentan.
El/la profesor/a coloca un barquito
fabricado por él/ella mismo/a (un corcho con un tornillo y una vela hecha con
un palillo de dientes y papel) dentro de la pecera colocada sobre unas
piedras. Él o ella entrega a los niños un imán y les da instrucciones para
que lo muevan o lo dejen flotando. Al final, los niños descubren que el
barquito puede moverse a través de las paredes de la pecera.
Después de esto, los niños pueden
construir sus propios barquitos y dejarlos nadar.
Nota: Los niños pueden seguir
experimentando en sus ratos libres.
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Explicación
científica:
El campo de fuerza magnético penetra a
través de algunos materiales y del agua. La intensidad del campo magnético
depende del grosor del material y de la fuerza del imán.
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Posible
variación: El experimento puede realizarse también utilizando un cuenco
de cristal.
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Nota!
Existe un gran número de actividades en
los que los niños pueden aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos.
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Referencias:
Ardey,
Neill: Spannende Experimente aus Natur und Technik. Bindblach 1998
Lichtenberger,
J.: Löwenzahn Neues aus Technik und Umwelt. München 2002
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