Optik Licht und Farben sind bei Kindern der Altersstufe 3 10
gleichermaßen attraktiv. Mit wenigen Mitteln lassen sich technische Phänomene
erfahren und naturwissenschaftliche Gegebenheiten anschaulich demonstrieren.
Die hier aufgezeigte Projektreihe beinhaltet keine chronologische
Reihenfolge, vielmehr können einzelnen Aktivitäten auch unanhängig voneinander
durchgeführt werden.
Bei allen Produkten gilt der Grundsatz des fragenden Vorgehens:
Lösungen sollen mit Hilfe von Materialien entwickelt werden, nicht
vorgegeben.
Am
Beispiel des Periskops bedeutet das, eine Geschichte zu erfinden, bei der die
Heldin oder der Held um die Ecke gucken müssen.
Im
Sinne des konstruktiven Vorgehens werden die Materialien bereitgelegt und in
der Gruppe gearbeitet.
Über
diese Aktionsreihe hinaus kann gerade mit gestalterischen Elementen wie Licht,
Schatten, Spiel, Mobiles ein ansprechendes zum Forschen anregendes Umfeld für
die Kinder gestaltet werden. Anlehnungen an Reggio sind hier wünschenswert.
