## Aktion 8: Stromkreislauf | Kategorie: Elektrizität / Kassettenrekorder
Zielgruppe: Kinder von 4 bis 6 Jahre im Kindergarten | Ziel: Erfahren und erkennen, dass Strom durch elektrische Leiter fließt
Wo: Gruppenraum, Forscherlabor, Nebenraum | Wie lange: ca. 40 Minuten | Was:Herstellen eines Stromkreislaufs mit Hilfe einer Batterie
# Vorbereitung: Material:Klingeldraht, Batterie (Voltzahl passend zur Birne), Glühbirne, Glühbirnsockel, zwei Briefklammern, Abisolierzange, Schraubenzieher, dicker Karton, Büroklammer | # Schritte: Die Kinder sitzen im dunklen Raum, die Erzieherin bittet die Kinder, das Licht einzuschalten und fordert sie auf zu überlegen, warum die Lampe (Birne) leuchtet. Die Kinder stellen Vermutungen an. Die Erzieherin legt die für den Stromkreislauf benötigten Materialien auf den Tisch. Sie fordert die Kinder auf zu überlegen, ob sie mit Hilfe der Materialien die Birne zum Leuchten bringen können. Die Kinder experimentieren mit Hilfe der Erzieherin, bis sie den Stromkreislauf entdeckt haben. Arbeitsanleitung: Zunächst entfernt man von drei Klingeldrähten mit Hilfe der Abisolierzange an den Enden die Isolierung, die blanken Drähte werden fest zusammengedreht (dieser Vorgang kann von der Erzieherin vorbereitet werden). Die Glühbirne dreht man in den Glühbirnensockel, aus dem Karton schneidet man eine 3x5cm-Platte für einen Schalter aus. Nun befestigt man ein Drahtende an einen Batteriepol, dabei muss der blanke Draht den Batteriepol berühren. Das andere Ende des Drahtes wird an den Glühbirnensockel geschraubt. Ein Ende des zweiten Drahtes schraubt man an die andere Seite des Glühbirnensockels, das andere Drahtende wickelt man um eine Briefklammer, die durch den Karton (Platten für den Schalter) gedrückt wird. Ein Ende des dritten Drahtes wird an den zweiten Batteriepol befestigt, das andere Ende wickelt man wieder um eine Briefklammer. Bevor die Briefklammer in den Karton gedrückt wird, legt man eine Büroklammer unter die Briefklammer. Die Briefklammer dient als Schalter. „Der Stromkreislauf funktioniert!“ Anmerkung: Schöne Anwendungsmöglichkeiten z.B. Bau eines Stromkäfers, -eines Leuchtturms, Beleuchtung eines Puppenhauses findet man in der angegebenen Literatur.
Stromkreislauf:
# Naturwissenschaftliche Erklärung: Elektrische Strom fließt nur dann, wenn er von einem Anschluss der Batterie (dem Minuspol) zum anderen (dem Pluspol) gelangen kann. Der Strom selbst besteht aus winzigen kleinen Teilchen, den Elektronen: Die Batterie setzt sie in Bewegung, sobald der Stromkreislauf geschlossen ist. Übrigens: Alle Metalle leiten den elektrischen Strom | Mögliche Variation: Für die Schaltplatte kann man auch eine Holzplatte und Heftzwecken verwenden. Anstelle der Büroklammer können den Kindern auch andere „nichtleitende Materialien“ zum Experimentieren zur Verfügung gestellt werden.
# Achtung! | Quelle: Ardley, Neil: Spannende Experimente aus Natur und Technik, Bindlach 1998 Cash, Terry u. Taylor, Barbara: Elektrizität – Experimente, Tricks und Tips

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